De voor- en nadelen van de eiwit-voedingsinterventie en de smaak/productbeleving van de voedingssupplementen Carezzo & Fonterra. Een onderzoek naar de voor- en nadelen die kwetsbare senioren van 65+ ervaren van de voedingsinterventie van het TEAMS onderzoek en hoe ze de smaak en productbeleving van de eiwitproducten ervaren.
Hekma, Flint (Student); Somedjo, Nathalie (Student); Benali, Mohammed; Dogan, Beyza
Trainingssensoren in de eventing
Bos, D. (Student); Sol, G.
Versterken van het zelfbeeld
Manon van Gastel (Student); Sander van Alphen (Docent); Maartje Timmers (Docent); Rianne Verhage (Begeleider)
Samen sterk!
Teddy van 't Hoogt (Student); Petra de Bil (Docent); Marieta Rosendaal- Van den Brande (Docent); Marijke Roelse (Begeleider)
Evaluatiemoment - Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven voor docenten - Interventie
Elke Tonneijk (Student); Marijke Bergman (Begeleider); Tanja Stöver (Begeleider)
Kwalitatief onderzoek naar ervaringen van logopedisten over hun betrokkenheid rondom probleemgedrag bij volwassenen met een verstandelijke beperking
Lidia Veurink - van Veen (Student)
Evaluatiedocument Toolbox Autonomie-ondersteunend Lesgeven
Elke Tonneijk (Student); Tanja Stöver (Begeleider)
Medewerker SKY High
Jeske van Houtum (Student); Nick Heijder (Begeleider)
Actief ervaren ter bevordering van het leerproces
Nina Engels (Student); Isa Knaven (Student); Eric Siebenheller (Docent)
De lokale energiesector in Groningen
Germes, Lynette (Communication, Behaviour & Sustainable Society); Schouten, Laura; Wiekens, Carina (Communication, Behaviour & Sustainable Society)