Zuigpatronen bij premature baby’s als voorspeller voor motorische, cognitieve en spraaktaalontwikkeling op kinderleeftijd?
Wolthuis, Mechteld
Helmtherapie bij milde schedelafwijking. Schedelafwijking deformatief, redressiehelm positief?
Alice Lammers (Student); Siete Sirag (Begeleider); Mark van den Pluijm (Begeleider); Remco Schouten (Begeleider)
PMT voor Moeder-Baby Unit - Meer dan sporten?
Berthe Elshof (Student); Dieneke Jol (Begeleider)
An urban perinatal health programme of strategies to improve perinatal health
H.I.J. Wildschut; H.W. Torij (Lector); G.J. Bonsel; A.J.J. Voorham (Lid Lectoraat); S Denktas; I.A. Peters; E. Birnie; J.P. de Graaf; E.J. van der Weg; E.A.P. Steegers
Generaties in de horeca en hun psychologisch contact
Romijn, M. (Maggie) (Student); Wissink, F. (Fleur) (Student)
Wat zou de toegevoegde waarde kunnen zijn van de methodiek Video Interactie Begeleiding in het Diaconessenhuis te Meppel, toegespitst op prikkelbare baby's?
Ingeloes Klaassen (Student); Leonie Tichelaar (Student); Jacquelina Huisma (Begeleider)
'Laat ze maar lachen'
Chantal van den Akker (Student); Ineke Blaauwhoed (Begeleider); Michiel de Koster (Begeleider)
'Het nieuwe werken', here to stay or not?
Roxane M.J.C. de Hoon (Student); P.M. Koelemij (Begeleider)
Early Feeding Skills Assessment: onderzoek naar mogelijkheden voor toepassing op de afdeling neonatologie
Erica van Dijk (Student); Simone Zwagerman (Student); Marthe Rosenhart (Student); Iris van der Zalm (Student)
Retaining knowledge from ageing employees. A structured comparison of six KM interventions.
Christiaan Stam (Lid Lectoraat)