Effecten van een DEMO-werkvorm op de klassencohesie
Niek van den Berg (Student); Tineke Wulms (Begeleider)
Verbeteren van de klassencohesie
André Segeren (Student); Marijke Slotboom (Begeleider)
Kunnen we rekenvruchten plukken van ICT?
Willemien van der Hoeve (Student); D.P. Zwart (Begeleider)
Kenmerken van leerkrachten en leerlingen in een pbs-traject
Tuijl, C. (Cathy) van (Lector); Grashof, H. (Hermine) (Researcher); Ruiterkamp, E. (Elsbeth) (Researcher)
Effecten van semantisch georiënteerd grammaticaonderwijs op het redekundig ontleden van brugklasleerlingen
MEd Jimmy van Rijt (Docent)
Onderzoeksverslag
Eline van Breugel (Student); Tineke van Alphen (Begeleider)
Met woorden in de weer.... in groep 4 van de Zuidwester
Corry van Baarsen (Student); Liesbeth van Well-van Grootheest (Begeleider); Wilma Jongejan (Begeleider)
Passend onderwijs binnen handbereik
Anja de Jong (Student); Marjan de Wilt (Begeleider)
Een topconcentratie binnen 5 minuten?!
Anne Elizabeth van der Linden (Student); Anouk Adank (Begeleider)
Studeren met een autisme spectrumstoornis: lastig, maar niet onmogelijk!
Johanneke Kievit (Student); Krista van Berkel (Begeleider)