Het onderwerp van dit onderzoeksverslag is meerbegaafdheid in combinatie met het taalonderwijs. Mijn stageschool heeft hier voor gekozen om de kinderen uit de verrijkingsgroep meer uit te dagen op het gebied van taal. De vraag vanuit de school luidt: Hoe kan een leerkracht verdieping aanbrengen in zijn …

Het eerste deel van het onderzoek, de stand van zaken rond het woordenschatonderwijs, is gedaan in januari 2013. Door het invullen van vragenlijsten door de leerkrachten van groep 4, door het afnemen van interviews en het doen van observaties van woordenschatlessen is de wijze van woordenschatuitbreiding …

Doel Kinderen die snel afgeleid zijn tijdens een opdracht is een veel gehoord probleem in het onderwijs. Dit onderzoek heeft als doel aan te tonen of de selectieve aandacht van kinderen in het speciaal onderwijs verbeterd kan worden door middel van een actief beweegtussendoortje. Datagegevens en interventie De …

Deze scriptie is het resultaat van een onderzoek naar de effecten van een competentie training voor studerende jongeren met autisme. De competentie training is een psychomotorische interventie en er worden effecten gemeten op de gebieden: sociale acceptatie, gedragshouding, hechte vriendschap en gevoel …

Aan de hand van literatuuronderzoek en actie-onderzoek heb ik onderzocht of het toepassen van de didactische strategie van Marzano 'inspanningen bevestigen en erkenning geven' de betrokkenheid van mijn leerlingen vergroot. Eerst heb ik in een voormeting de werking van het GIP-model onderzocht, en welke …

In dit Meesterstuk is onderzoek gedaan naar het effect van het oefenen van het automatiseren van de sommen tot en met tien met behulp van de methode "Met Sprongen Vooruit"(MSV) van Julie Menne. Het onderzoek is uitgevoerd bij vier zwakke rekenaars in groep 4. Door middel van een voormeting en een nameting …

Als achtergrond informatie spelen de ervaringen van mijn SPD en van mezelf een belangrijke rol; stageschool Charlemagnecollege locatie Brandenberg. Het blijkt dat vmbo-leerlingen weinig tot geen kennis van de politiek en bestuur in Nederland hebben. Desondanks, dat ze (basis) kennis ontberen blijken …

Na een voormeting, een interventie van zes weken met het programma''Aan de praat met een boek' en een nameting bij een onderzoeksgroep van 12 leerlingen blijkt het programma een positief effect te hebben op de ontwikkeling van taaldenkrelaties en het aantal spreekinitiatieven.

Middels dit praktijkonderzoek is onderzocht of de cohesie binnen een VMBO-klas verbeterd kan worden. Het onderzoek bestaat uit een voormeting, interventie en een nameting. Tijdens de interventie zijn verschillende samenwerkings-spelen met de klas gedaan. Hier is uit gebleken dat de klassencohesie afhankelijk …

In dit praktijkgericht onderzoek wordt beschreven welke onderwijsbehoeften leerlingen met ADHD hebben en hoe de leerkracht van de Bonte Spechten hieraan kan voldoen met betrekking tot klassenmanagement en instructie op het gebied van rekenen. Naast het beschrijven van de literatuur wordt er in dit praktijkgericht …