Presentatie onderzoekslijnen lector Participatie en Gezondheid van mensen met een verstandelijke en visuele beperking.

In de presentatie wordt eerst het onderzoek binnen het lectoraat Transparante Zorgverlening toegelicht, vervolgens wordt de doelgroep toegelicht, waarbij ook een filmpje wordt vertoond. De fitheidcomponenten bij deze doelgroep worden belicht, waarbij balans als een van de componenten nader besproken …

Presentatie.

Lopend onderzoek: Voorstelling van het onderzoek over de periode april 2007 – juni 2011. Koninklijke Visio, locatie De Brink is een expertisecentrum dat gespecialiseerd is in de zorg- en dienstverlening voor mensen met een (zeer) ernstige verstandelijke en visuele beperking. Voor mensen met beperkingen …

Dit onderzoek is een vervolgonderzoek op eerder uitgevoerd onderzoek van Van Koerten & Pekelsma (2013). In dit onderzoek werd gewerkt met participanten die een speciale bril droegen. Door deze bril werd de gezichtsscherpte minder dan 30%. Met deze bril op sprongen de participanten hoger wanneer specifieke …

In dit literatuur onderzoek wordt antwoord gegeven op de vraagstelling: Hoe kan er veiligheid en vertrouwen gecreëerd worden binnen PMT in een groep kwetsbare LVB jongeren? Aller eerst wordt in deze scriptie beschreven wat precies wordt verstaan onder 'kwetsbare LVB jongeren'. Uit de literatuur is gebleken …

Een actieonderzoek naar de ontwikkeling van een leerlingversterkend onderwijsprogramma met het doel leerlingen met een visuele beperking beter voor te bereiden op hun transitie naar volwassenheid en waar mogelijk een betaalde baan. Belangrijke thema's: inclusie en exclusie, empowerment, stem van de leerling, …

Voor mensen met (zeer) ernstige verstandelijke, visuele en in veel gevallen ook motorische beperkingen, is voldoende beweging en gezondheid niet vanzelfsprekend. Daarom is Koninklijke Visio De Brink al vanaf 2006 actief in het stimuleren van een gezonde leefstijl van haar cliënten, zodat zij optimaal …

De samenvatting van het onderzoek. Als blinde en ziende kinderen samen spelen, levert dat winst op voor beide groepen. Zo raken blinde en ziende kinderen vertrouwd met elkaars belevingswereld en gaan zij inzien dat er, naast verschillen, ook veel overeenkomsten zijn. Het ziende kind wordt spelenderwijs …

Over het algemeen is het zo dat visueel beperkte kinderen een achterstand oplopen in de motorische ontwikkeling ten opzichte van normaalziende kinderen. Daarnaast is het zo dat ook de uitvoering van motorische vaardigheden kwalitatief verschilt van die van normaalziende kinderen. Naar aanleiding van …