Het afstudeer onderzoek als boundary-object
Snoek, Marco (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Bekebrede, Judith; Hanna, Fadie; Creton, Theun; Edzes, Hester
Leraren opleiden in brede leergemeenschappen.
Jan Marten Praamsma (Lid Lectoraat)
Een kijkkader voor schriftelijke feedback
Mirjam Snel (Lid Lectoraat); Erna Siegers (Onderzoeker); Frans Prins (Onderzoeker)
Algemeen vormende vakken in het beroepsonderwijs
Caroline van Leeuwen (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Onderzoeker); Elly de Bruijn (Lector)
Genredidactiek bij de tweedegraads lerarenopleiding Geschiedenis
Honing, Terence; Bulthuis, Hans (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Kruithof, Toos (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Speetjens, Annemarie (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Waarom leraren ertoe doen
W. Pols (Lid Lectoraat)
Praten over onderwijs met behulp van een gespreksprotocol in een leergemeenschap
Ellen Aanen-Zilvold (Lid Lectoraat); drs. Christine de Heer-Booij (Lid Lectoraat); dr. Jacquelien Bulterman-Bos (Lector)
Selecteren op geschiktheid voor leraarsberoep
van der Rijst, Roeland; Snoek, Marco (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van Driel, Jan
Vlieguren maken
Wilschut, Arie; van Veldhuizen, Bert; Amagir, Aisa (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Geert
van (vak) docent naar lerarenopleider: een omslag in denken en doen
Kees Feijtel (Docent); Rob Elgershuizen; dr.ir. Quinta Kools (Lector); ir Véronique van de Reijt