The design and realization of a healthy indoor environment is a challenge that is investigated from different perspectives at the unit Building Physics and Systems (BPS; Faculty of Architecture, Building and Planning) of Eindhoven University of Technology. Performance requirements (for instance, with …

Geen samenvatting beschikbaar

Op een heel praktische manier wordt beschreven hoe u de reken-wiskundeontwikkeling van jonge kinderen spelenderwijs kunt stimuleren. Het boek reikt hiervoor een schat aan inspirerende ideeën aan voor uitdagende en betekenisvolle activiteiten, die u direct in de praktijk kunt gebruiken. Op deze manier …

Deze scriptie is geschreven in het kader van mijn afstuderen aan de Fontys Hogeschool voor Pedagogiek te Tilburg. Centraal staat welke sociale vaardigheden extra training nodig hebben bij adolescenten met een licht verstandelijke beperking (verder te lezen als LVG) om te komen tot een goede werkhouding. …

Op zoek naar bouwstenen voor inclusief onderwijs in de praktijk van alledag gekoppeld aan relevante theoretische achtergronden

In dit boek staat professionaliseren in het beroepsonderwijs en van de (vak)docent centraal

Het hanteren van systemen bij kwaliteitsmanagement roept regelmatig vragen op. Heeft het wel nut of leidt het de aandacht van de essentie af? Ook het INK-model en kwaliteitssystemen als ISO of HKZ staan regelmatig ter discussie. medewerkers moeten namelijk wel kunnen en willen werken met de aangeboden …

Deze scriptie bevat adviezen ten aanzien van wat communicatie kan bijdragen aan het optimaliseren van burgerparticipatie binnen de gemeente Vught. Deze scriptie is geschreven in het kader van onze afstudeerstage in het laatste studiejaar aan de Fontys Hogeschool Communicatie in Eindhoven. Om duidelijkheid …

Verslag van een kleinschalig onderzoek rond de effecten van de rapportagecultuur op basisscholen.

Verslag van het bezoek aan het Literacy Support Centre in Londen. In dit centrum werken ervaren begeleiders, ieder met zijn eigen expertise op het gebied van dyslexie. Zij biede een unieke service aan basisscholen in de vorm van een intensieve, op maat gesneden, tijdelijke dyslexiebegeleiding.