Dit onderzoeksrapport is gericht op de bruikbaarheid van de JAS binnen het leerhuis in Deventer, zodat de alliantie tussen hulpverlener en jongere wordt bevorderd en de effectiviteit van de hulpverlening binnen Pactum geoptimaliseerd kan worden. Het begrip jongere refereert in dit onderzoek naar individuen …

In het kader van de opleiding Pedagogiek en SPH van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen is in samenspraak met Intermetzo en het lectoraat ‘Werkzame Factoren in de Zorg voor Jeugd’ een kwalitatief onderzoek uitgevoerd. Er is onderzoek gedaan naar de algemeen werkzame factoren en de organisatorische factoren …

We onderzochten de haken en ogen aan het proces dat naar een kindcentrum voert. We formuleerden negen dilemma’s die om een oplossing vragen. Ondertussen schieten de kindcentra als paddenstoelen uit de grond. In de praktijk vinden mensen- het gaat altijd om mensen- praktische oplossingen voor praktische …

Voor ieder kind een plek: t-shaped werken Presentatie gegeven tijdens de conferentie De care teacher als nieuwe professional op 18 januari 2016 te Utrecht. In deze presentatie gaat Doornenbal in op de vraag wat de kenmerken zijn van een inclusieve pedagogisch-educatieve cultuur en uitvoeringspraktijk …

Peter en ik hebben elkaar vooral leren kennen in het gezamenlijk werken aan een opzet voor onderzoeksmethodologie aan de kunstmasters “kunsteducatie” en “muziek”. Daarnaast hebben we een aantal van die masteronderzoeken samen begeleid. We hebben het veel gehad over de mogelijke inhoud van het methodologieonderwijs …

Jonge kinderen zijn voor hun ontwikkeling en vorming afhankelijk van een sterke pedagogisch-educatieve omgeving. In deze lezing laat Doornenbal zien aan welke uitgangspunten en ijkpunten zo’n omgeving op basis van wetenschappelijke en in de praktijk getoetste kennis moet voldoen. Als voorzitter van …

Wat is de beste manier om pesten op school tegen te gaan? Recente studies naar de effectiviteit van antipestprogramma's en onderzoek bij scholen van het voortgezet onderwijs, waar veel wordt gepest, vormen de basis voor een nieuwe aanpak.

De Blauwe Hoogte is een residentiele instelling voor kinderen met een verstandelijke en/of meervoudige beperking. Het onderzoek is gericht op verbetering van het praktijkprobleem door het aanbrengen van veranderingen in de praktijk. Deze veranderingen richten zich op de professionalisering van het beroep. …

In november 2014 vond het eerste gesprek plaats met opdrachtgever F. Schouten. Als zorgcoördinator van het KGC gaf zij aan dat zij als school aanliepen tegen het plannen en organiseren van de leerlingen uit de 7e klassen (brugklas). Het KGC is een school voor voortgezet vrijeschool onderwijs, er worden …

Artikel over het professioneel bieden van een diepgaand e-consult over opvoeden.