"Ik zou dit voor altijd willen doen": de betekenis van een beeldend atelier voor de ontwikkeling van leerlingen van Integraal Kindcentrum Borgman Oosterpark Groningen
Clarine Suurmeijer (Student); Gudrun Beckmann (Begeleider)
De verdeelde samenleving
Godfried Engbersen (Onderzoeker); M.E. (Marianne) van Bochove (Onderzoeker); Jan de Boom (Onderzoeker); Jack P.L. Burgers (Onderzoeker); Tom Etienne (Onderzoeker); André Krouwel (Onderzoeker); Jeroen van Lindert; K.M. (Katja) Rusinovic (Lector); Erik Snel (Onderzoeker); Paul van Wensveen (Onderzoeker); Toine Wentink (Onderzoeker)
Burn-out en jonge professionals
Huismann, ES (Eline) (Student)
Design Thinking & Doing
Ankie Swakhoven (Docent); Albert Coumans (Docent); Anja Overdiek (Lid Lectoraat)
"Ik denk dat ik nu meer snap dat ik het echt nodig heb"
Eefje Smit (Lid Lectoraat); Hanneke Tuithof (Onderzoeker)
Reflectie binnen studieloopbaanbegeleiding
Brigitte Groothuis (Student); Marijke Reith (Begeleider)
ScientiQ Staffing in de rol van directe werkgever
Lauren Gommers (Student); Rob Voorhoeve (Begeleider)
Beredeneerd afwijken van richtlijnen en protocollen
Willianne van den Brink (Student); Ria den Hertog (Begeleider)
Onderzoek naar en ontwikkeling van integratie Power BI rapportage voor de MI afdeling van KPN
Jan Lorié (Student); Tim Cocx (Begeleider)
Progressiegerichte docentprofessionalisering
Sybren Lemstra (Student); Marjette Slijkhuis (Begeleider)