In november 2016 benaderde het ministerie van SZW mede namens VNG, DIVOSA, UWV en ZonMW, ons met de vraag om een traject te begeleiden om tot meer eenduidige betekenisgeving te komen over concepten zoals effectiviteit van re-integratie, methodisch werken en evidence-based werken in het veld van arbeidsre-integratie. …

Achtergrond Deze praktijkgerichte explorerende studie beoogt inzicht te geven in dewijzewaarop casemanagers dementie vorm en inhoud geven aan de evaluatie van hun begeleiding van het informele zorgnetwerk. Methode Er is gebruik gemaakt van een combinatie van kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden, uitgevoerd …

Die Masterthesis beschäftigt sich in einem ersten Teil mit dem Gedankengut Hartmut Rosas.1 Hier werden die wichtigsten Grundbegriffe aufgegriffen und erläutert, als Basis, um in einem zweiten Teil ein eigenes zeitgemäßes - normatives - Supervisionskonzept zu erarbeiten. Die Thesis stellt die kritische …

Vroegtijdige schoolverlating onder Somalische jongeren tussen de 12-17 jaar in Veenendaal, daar ligt een zorg. Het blijkt dat jongeren van Somalische afkomst het voortgezet onderwijs vaker vroegtijdig verlaten, waardoor zij mogelijk geen (start-) kwalificatie halen voor de arbeidsmarkt. Dit zorgt er …

Op ‘de Ponder’ worden er door professionals signalen waargenomen wanneer er cliënten onder invloed zijn van drugs. Er wordt echter niet methodisch omgegaan met deze observaties, waardoor het drugsgebruik slechts kan worden geobjectiveerd middels urinecontroles. Het onderzoek beschrijft 2 focusgroepinterviews …

Door de ontwikkelingen in de welzijnssector komt de nadruk meer te liggen op de eigen kracht van de burger en zijn sociale netwerk. Uit gesprekken met de maatschappelijk werkers, van SMWO Schouwen-Duiveland, blijkt dat het lastig is om de cliënt te motiveren tot het inschakelen van het sociale netwerk. …

Dit onderzoeksverslag is ontstaan als afstudeeropdracht vanuit de opleiding Technische Commerciële Textielkunde aan het Saxion te Enschede. De afstudeeropdracht is uitgevoerd bij het Lectoraat Lichtgewicht Construeren als onderdeel van het project 3Dcomp. Het onderzoek vond plaats in de tijdsperiode …

Vanaf 1 januari 2015 zijn gemeenten zelf verantwoordelijk voor de jeugdhulp. Dit is van invloed op de beroepenstructuur en de curricula binnen het middelbaar en hoger beroepsonderwijs (Ministerie van Volksgezondheid Welzijn en Sport, 2010). De bovenstaande veranderingen hebben ook gevolgen voor het muzisch-agogisch …

In 2015 voerde het lectoraat A&P een omvangrijk onderzoek uit naar de mate waarin de schuldhulpverlening in Amsterdam methodisch en vraaggericht wordt uitgevoerd. Door middel van grote aantallen interviews, observaties en enquêtes werd daarvan een beeld verkregen. De conclusies zijn samengebracht in …