Psycho-educatie bij kinderen met een TOS
Manon van Neck (Student); Esther van Niel (Begeleider)
Hoe ZINnig is de Handreiking Spontane Taalanalyse?
Gerda Bruinsma (Begeleider); Emma van Katwijk (Student)
De optimale samenwerking tussen stottertherapeuten en psychologen
Masja de Graauw (Student)
Het herkennen van plezier bij kinderen met Ernstige Meervoudige Beperkingen
Morayma Zaidi (Student)
Logopedie bij gedragsproblemen
Kayleigh Oemrawsingh
Samen voor spraak en taal
Ilse van Dijk
Het Dutch Position Statement Kinderen met Luisterproblemen in het werkveld van de vrijgevestigde logopedist: de fasen voorafgaand aan de implementatie
Julia van Ederen (Student)
Winnares Crux Prijs voor het beste afstudeerproject van het studiejaar 2020 - 2021 van de opleiding Logopedie“So, I told him to look for friends!” Barriers and protecting factors that may facilitate inclusion for children with Language Disorder in everyday social settings: Cross-cultural qualitative interviews with parents
Kristine Jensen de López; Julie Feilberg; Sofía Baena; Rena Lyons; Sam Harding; Maja Kelić; Inge Klatte; Tina Mantel; Rama Novogrodsky; Thora Ulfsdottír; Krisztina Zajdó; Isabel Rodríguez-Ortiz
Family language policy on holiday: four multilingual signing and speaking families travelling together
Annelies Kusters; Maartje de Meulder (Lid Lectoraat); Jemina Napier