A Multidisciplinary Delphi Consensus Study of Communicative Participation in Young Children With Language Disorders
Ingrid Singer (Lid Lectoraat); Inge S. Klatte (Lid Lectoraat); Marlies Welbie (Lid Lectoraat); Ingrid C. Cnossen (Lid Lectoraat); Ellen Gerrits (Lector)
Multi-objective techno-economic-environmental optimisation of electric vehicle for energy services
Das, Ridoy; Wang, Yue; Putrus, Ghanim; Kotter, Richard; Marzband, Mousa; Herteleer, Bert; Warmerdam, Jos (Lectoraat Energie En Innovatie)
‘Leren is ervaren en ontdekken in de praktijk’
Blok, Lars (Student); de Jong, U.
Bouwstenen: Conceptgericht onderwijs als didactische aanpak voor relevanter geschiedenisonderwijs
Veldhuizen, O.J. (Student); Wilschut, A.H.J.
Onderzoekend vermogen in de praktijk
Mandy van der Velde; Lisette Munneke (Onderzoeker); Paul Jansen; Josje Dikkers (Lector)
Connecting professionalism, learning and identity
Ruijters, M.C.P. (Lector); Simons, P.R.J.
Passionate about the sport, dedicated to the club?
Nanny Kuijsters-Timmers (Onderzoeker); John Goedee; Roger Leenders
Social Media for Development
Anand Sheombar (Phd)
Women’s empowerment in pregnancy and childbirth
Marianne Nieuwenhuijze (Lector); Patricia Leahy-Warren
Teachers’ and students’ perceptions on barriers and facilitators for eHealth education in the curriculum of functional exercise and physical therapy
Manon M. Wentink; Petra Siemonsma; Leti van Bodegom-Vos; A.J. (Arend) de Kloet (Lector); J. Verhoef; Thea Vliet Vlieland; J.L. (Jorit) Meesters (Lid Lectoraat)