Optimist by Nature, Pessimist by Design
Lovink, Geert (Lectoraat Netwerkcultuur); Lin, Nikita
Promoting nurses' behaviour change in nutritional care
Debbie ten Cate (Onderzoeker)
Changing roles in interdisciplinary Research-through-Design
Berit Godfroij (Onderzoeker); Remko van der Lugt (Lector); Sebastiaan Peek (Onderzoeker); Rens Brankaert (Onderzoeker)
Responsive curriculum development
Joyce Vreuls (Onderzoeker); Marcel van der Klink (Onderzoeker); Mieke Koeslag-Kreunen (Lector); Slavi Stoyanov (Onderzoeker); Henny Boshuizen (Onderzoeker); Loek Nieuwenhuis (Onderzoeker)
Collaborative approaches: studying horizontal and vertical working relations in schools and how they relate to collaborative-innovation practices
Angela de Jong (Onderzoeker); Renske de Kleijn (Onderzoeker); Ditte Lockhorst (Onderzoeker); Jan van Tartwijk (Onderzoeker); Mirko Noordegraaf (Onderzoeker)
Interorganizational Learning : a Conceptualization of Public-Private Learning Communities
Tijmen M. Schipper (Lid Lectoraat); Kars Mennens; Paul Preenen; Menno Vos (Lector); Marieke van den Tooren; Nienke Hofstra
Smartphone-assisted training with education for patients with hip and/or knee osteoarthritis (SmArt-E)
Franziska Weber (Onderzoeker); Carsten Müller (Onderzoeker); Carolin Bahns (Onderzoeker); Christian Kopkow (Onderzoeker); Francesca Färber (Onderzoeker); Paul Gellert (Onderzoeker); Ina Otte (Onderzoeker); Horst Christian Vollmar (Onderzoeker); Werner Brannath (Onderzoeker); Freya Diederich (Onderzoeker); Stephan Kloep (Onderzoeker); Heinz Rothgang (Onderzoeker); Valerie Dieter (Onderzoeker); Inga Krauß (Onderzoeker); Corelien Kloek (Onderzoeker); Cindy Veenhof (Lector); Sandra Collisi (Onderzoeker); Ute Repschläger (Onderzoeker); Hannes Böbinger (Onderzoeker); Christian Grüneberg (Onderzoeker); Christian Thiel (Onderzoeker); Dirk Peschke (Onderzoeker)
Finding the way to direct EU funding for cities
Tibor Hargitai (Lid Lectoraat)
A Twist to Apologetics
Evelien van Duffelen
Caroline van der Plas en Derk Jan Eppink willen de EU gewoon niet begrijpen
Chris (red.) Aalberts (Lid Lectoraat)