"En, wat valt er nog meer te ontdekken?"
Hetty Snoeij (Student); Ellen van Wetter (Begeleider)
Wiskunde: een noodzakelijk kwaad?
G.S. Kats (Student); Zwanie van Rij (Begeleider)
Vertrouwen, luisteren en respect, de basis voor het gesprek met de leerling
Mieke Doornenbal (Student); Ingrid Paalman (Begeleider)
Doet hij het goed of doet zij het beter?
Jolanda Voors (Student); Bob Schorel (Begeleider)
Explicating Students' Personal Professional Theories in Vocational Education through Multi-method Triangulation.
P. Kirschner; Prof.Dr. Elly de Bruijn (Lector); Dr. Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat); M. van der Schaaf; Dr. Harmen Schaap (Lid Lectoraat)
Action research as a qualitative research approach for understanding technology professional development in higher education
MA, MSc Maurice Schols
Mediating team effectiveness in the context of collaborative learning
Paul Kirschner; Gijsbert Erkens; dr. Jos Fransen (Lid Lectoraat)
The plural wells of the right to food
Mr. Bart Wernaart (Docent)
Small changes, better changes : the development and implementation of a nutrition awareness program for mothes in self-help groups in Puducherry to prevent child undernutrition
Rosanne Smilde (Student); Helene van Dulmen (Begeleider); Raoul Buiter (Begeleider); Sander Rijksbaron (Begeleider)
Nestlé Diëtetiekprijs 2010Roma Policy in Romania
Nadine Knulst (Student); T.A. Parlevliet (Begeleider)