"In opdracht van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap is het project 'De Rekenboog.zml' van start gegaan. De kern van dit project is het aanbieden van nieuwe inhouden, werkwijzen en leermiddelen op het gebied van rekenen voor de groep zeer moeilijk lerende leerlingen in de leeftijd van …

Dit onderzoek is gericht op het spellingsonderwijs. Het is geschreven in het kader van de opleiding Master Sen (Special Education Needs) leerroute dyslexiespecialist. Aangezien kinderen met dyslexie vaak problemen ondervinden bij spelling en ik vernomen had dat de F en L methode (fonologische en leerpsychologische …

Het onderzoek wat in dit rapport staat beschreven, heeft betrekking op de oorzaken en gevolgen van afwezige, verstoorde of verbroken relaties tussen grootouders en kleinkinderen, gericht op de grootouders. Er is hier sprake van een problematiek, waaraan zowel in de Nederlandse, als de buitenlandse wetenschappelijke …

"Hoe kan ik een links schrijvend kind met een motorische beperking helpen om te komen tot een vloeiender handschrift, geschreven in een vlotter tempo? "

Dit onderzoek richt zich op de verschillende manieren van opvoeden. Mijn vraag was, welke opvoedstijlen zijn er en welk gedrag van een kind kan daaruit voortvloeien. De theorie vertelt dat er drie opvoedstijlen zijn, wel te verstaan: • de autoritaire opvoedingsstijl • de permissieve opvoedingsstijl • de …

"Het onderzoek richt zich op het zoeken naar oplossingsgerichte vragen die de leerlingen nuttig vinden. Bij het onderzoek zijn leerlingen van het 2e leerjaar VMBO betrokken. Zij krijgen te maken met portfoliogesprekken en hebben over het algemeen een taalachterstand. Aan het begin van het onderzoek …

"Basisschool ´t Mozaïek is een multiculturele basisschool met ongeveer 160 leerlingen, gelegen in de wijk ´Kitskensberg´ te Roermond. Deze wijk wordt in moderne termen ook wel een ´aandachtswijk´ We hebben een schoolbreed beloningssysteem die zichtbaar terug te vinden is in de groepen 1 t/m 8. Het systeem …

Het team Helpende Zorg en Welzijn herkent in theorie de voordelen van een gestructureerde aanpak als De Zevensprong. Toch vraag ik mij af of de methode niet te moeilijk is voor de leerlingen. De aanleiding hiervoor zijn de leerlingen die aangeven de methode te zien als een vak in plaats van een hulpmiddel …

"Functionele vaardigheden horen een groot deel uit te maken van een handelingsplan voor een leerling met autisme. Beheersing van die functionele vaardigheden zorgt ervoor dat de leerling voorbereid is op de overgang van school naar werk en een zo zelfstandig mogelijk volwassen leven. Onderzoek is noodzakelijk …

"Dit onderzoek heeft als onderwerp: 'De begeleiding van een leerling met PDD-NOS in groep 5 van een reguliere basisschool'. De keuze om dit actieonderzoek te starten is gebaseerd op mijn eigen handelen als leerkracht, en de specifieke begeleidingsvragen van de leerling met PDD-NOS in mijn groep. Het …