De A is van Autisme de B is van Beeldend
A.G.M. Ruigt (Student); M.L.M. Trienekens (Student)
Systematisch literatuuronderzoek naar de bruikbaarheid van de navicular drop test als meetinstrument voor de podotherapeut
Ruud van Eeuwijk (Begeleider); Martin Heijster (Student)
It takes a village to raise a child
Lisette van der Poel; Dr. Pauline Naber (Lector)
Arbeidsrecht begrepen
H.C. Geugjes (Docent); Erica Wits
Alle brede scholen langs dezelfde meetlat?
Jacques Verheijke (Lid Lectoraat); Dirk Willem Postma (Lid Lectoraat)
Het gesprek in 2015
Marjoke Verschelling; Jolanda Kroes; Suzanne Kuik; Else Boss; Mirjam Gademan (Lid Lectoraat); Paula Witte (Docent)
De huidtherapeut (h)erkend
Liesbeth van Dijke-Speksnijder (Student); Climmy Poll-Tjepkema (Begeleider)
Overheid en ambtenaren in de vloeibare samenleving
H.C. (Henno) Theisens (Lector)
Het visualiseren van semantiek in complexe documenten binnen de web-based XML editor FontoXML
N.H.J.J. van der Putten (Begeleider); J.P. van Leeuwen (Begeleider); M.H. Zuidgeest (Student)
Physiotherapy in the intensive care unit: an evidence-based, expert driven, practical statement and rehabilitation recommendations
Sommers, Juultje; Engelbert, Raoul HH (Lectoraat Fysiotherapie - Transitie Van Zorg Bij Complexe Patiënten); Dettling-Ihnenfeldt, Daniela; Gosselink, Rik; Spronk, Peter E; Nollet, Frans; van der Schaaf, Marike