Samen werken, samen leren?
Djoke de Vries (Student); Marjan Plazier (Begeleider)
'Ik kan het': oplossingsgericht werken in de RT
Nettie Veninga-Mulder (Begeleider); Noortje Gremmen (Student)
Verborgenheid of toch geborgenheid?: een onderzoek naar de ontwikkelingsmeerwaarde van buitenschoolse opvang voor auditief en/of communicatief beperkte kinderen en de behoefte hierna van de betreffende ouders
Michiel de Koster (Begeleider); Kristel de Wit (Student); Josefien Koumarelos (Begeleider)
'Taal Totaal': taal creëert niet alleen, taal verandert, bevestigt en versterkt
Nelly Ehrismann (Begeleider); Marjo Berendsen (Student)
Goed leren lezen doet er toe!
Jetske Kaandorp (Student); Dorien Corver (Begeleider)
Kansen voor risicolezers bij een andere aanpak van het leesonderwijs.
Lia Aarts (Student); Marleen van den Engel (Begeleider)
Met kinderen in gesprek
Tineke van Alphen (Begeleider); Melanie Harmeling (Student)
Mijn Plan. Uitgaan van oplossingen.
Marleen van den Engel (Begeleider); Paula van Hommelen (Student)
Afstemmen op dialoog.Een onderzoek door ouders naar samenwerken met leerkrachten
Cor Struik (Begeleider); Maarten ter Burg (Student); Dick van Dijk (Begeleider); Marion Hoeffgen (Student)
Genomineerde Fontys OSO onderzoekprijs 2010Wij vormen samen een groep!
Susanne Leijtens (Student); Aleid Beets Kessens (Begeleider)