Zocht je misschien: beperking?
Digitaliseren kun je leren : een onderzoek naar de actualisatie en optimalisatie van de post- en archiefprocessen in de inkoopketen, nu en in de toekomst.
Y.M. Burg (Begeleider); Emma Haighton (Student)
Evidence Based Practice; een kritische reflectie
Karen Cox (Lector); Henk Garretsen; Joop van den Bogaard; Guus Munten (Lid Lectoraat)
De link tussen onderwijsvisie en huisvestingsbeleid : een onderzoek naar de relatie tussen de onderwijsvisie en het huisvestingsbeleid binnen de Universiteit van Amsterdam
Moniek Heuts (Student); R. Kuijlenburg (Begeleider)
Publieksonderzoek 't Speelhuis 2005
Leendert van Roessel (Student); Frank Coppen (Student); Wim Janssen (Begeleider)
Origene training versus Conventionele Rugtraining
A.G. Eek (Student); Hans van Pruissen (Begeleider); Walter van de Weegen (Begeleider); F.P.M. Vos-Witte (Student); M.A. Heuvelmans (Student)
-Artistieke sensitiviteit bij Levend Leren
E. Buitenhuis (Lid Lectoraat)
Hooggeleerde domheid en andere gebreken. Over kennisproductie in de polder
Prof. Dr. Frans Leijnse (Lector)
Digitaal onderwijs zonder drempels
Jan Steyaert (Lector); Herman van Lieshout (Docent)
Theorie en praktijk van de invoering van een competentiegericht curriculum op een lerarenopleiding
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)