Talig rekenen: onderzoek naar de invloed van de taligheid van de Cito-toets Rekenen-Wiskunde
Joep van Vugt (Begeleider); Annemieke Dijkmans (Student)
Digitaal toetsen bij kleuters, klikt' 't?
Marleen Los (Student); Marchien Loerts (Begeleider)
Gerichte groepsopdrachten BWR-programma Ergo control
Jan Schijvenaars (Begeleider); Robbert-Jan Doomen (Student)
Leerling-betrokkenheid tijdens de les Lichamelijke Opvoeding - Zet ze aan het werk! -
Femke Nugteren (Begeleider); Ruud Lange (Student)
'Coaching en persoonlijke groei:' Hoe kunnen we onze aanpak efficienter en effectiever maken?
Resie Theunissen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
'Sociale vaardigheden in klas 4': geweldloos communiceren
Roos Tigelaar (Student); Sophie Sliepen (Begeleider)
Projecten ter ondersteuning van kinderen van gedetineerden; een adviesrapport voor de praktijk ter ontwikkeling van een nieuw programma
Jana Schubert (Student); Mieke de Reus (Begeleider)
Depressiviteit bij kinderen in het basisonderwijs
Sanne Beuger (Student); Hanneke Timmer (Begeleider)
'De 'evvektiefietijd' van studiebegeleiding spelling': onderzoek in de brugklas naar het effect van- en de ervaringen tijdens studiebegeleiding spelling voor niet dyslectische leerlingen
Marlon Wagenaar (Student); Mieke Urff (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Elle van Meurs (Begeleider); Rick Broekmans (Student)