No guts no glory [Blogbericht]
Marian Thunnissen (Lector)
De betekenisgeving door oudere vrijwilligers aan hun co-creatie bij de bachelor Toegepaste Gerontologie
Sliepenbeek, M. (Student); Spelt, E.
De bijdrage van vragen leren stellen aan de ontwikkeling van de onderzoekende houding
Riet, C. van (Student); Heijst, H. van
De invloed van deelname aan een professionele leergemeenschap op het psychologisch eigenaarschap van docentbegeleiders
Horst, F. ter (Student); Spreeuwenberg, L.; Horst, F. ter
Een preventieve interventie in de brugklas: de EF-training
Jolien Steenman (Student); Willem de Vlaming (Begeleider)
‘’De weg naar zelfredzaamheid’’
Aaron Driessen (Student); Lydia van Dinteren (Begeleider)
Het stimuleren van het collectief verantwoordelijkheidsgevoel binnen een zelfbeheerde opvangvoorziening voor dakloze burgers
Melany de Winter (Student); Lily van den Dobbelsteen (Begeleider); Maria Stortelder (Begeleider)
Wat drijft jou als medewerker?
Gillian Hoft (Student)
Academisch uitstelgedrag als voorspeller van studiesucces
Mulder, S (Sander) (Student)
Al’Zaatari
Mark van Vilsteren