Symposium Fysiotherapie
van der Does, Hendrike
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Muziek als didactisch hulpmiddel bij de geschiedenisles
Ward Slenter (Student); Jos Meuwissen (Begeleider)
Onderzoekend leren als alternatieve lesmethode in de onderbouw
Riet Reijke de (Begeleider); Wim Hassing (Begeleider); Robbert Plum (Student)
Clickende Clubbers, Twittermeisjes en Actieve vogels: De meerwaarde van sociale media in poppodiummarketing.
drs Annelies Bruine (Lid Lectoraat); Koos Zwaan (Associate Lector)
Serious gaming in Rotterdam
Dr. P. Rutten (Lector)
‘Voor wie ik liefheb wil ik heten’
Glenn Helberg; Doortje Kal (Lector)
Kom tot Mij allen die vermoeid en belast zijn:Op weg naar een bijbels verantwoorde visie op homoseksualiteit
Ruwan van der Vaart (Student); J. Hoek (Begeleider)
Sturing & Kwaliteit
Y. Starreveld (Begeleider); Lianne van de Krol (Student)
Een vergelijking van de rekenmethode van de rolringdemper
Jon-Danilo Kortram (Student); G. van Gils