Entrancing ourselves with YouTube: emotion-producing practices amplify the impact of branded video
G. De Blasio; K. Mazerant-Dubois; B. Scharlott
Effects of a school-wide anti-bullying program: Empower both students and teachers!
van Verseveld, Marloes; Fekkes, Minne; Fukkink, Ruben (Faculteit Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron (Faculteit Onderwijs En Opvoeding)
Sustained changes in body composition during 6 months follow-up after combined lifestyle intervention in older adults with obesity and type 2 diabetes
Memelink, RG (Lectoraat Voeding En Beweging); Pasman, WJ; Valentin, B; de Vogel - van den Bosch, J; Weijs, PJM (Lectoraat Voeding En Beweging)
Praktijkvragen over dementie bij mensen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperking
Waninge, Aly; Dekker, Alain
Lectorenplatform zelfmanagement: kennis- en onderzoeksagenda praktijkgericht onderzoek zelfmanagement hogescholen
J. Keers; B. Janssen; A. Cremers; H.W. Torij; S. Detaille; H. de Jong; T. Satink; A.L. van Staa; J. van der Stel
Introductiepresentatie; ik en de hedendaagse context
Mars, Saskia
Macrofauna en Kaderrichtlijn Waterkwaliteitsbeoordeling
Boer, B. de (Student); Pouw-Nijlunsing, A.
The decisions of wannabe dog keepers in the Netherlands
Ophorst, C.S. (Docent); Bovenkerk, B.
The power to define resilience in socialhydrological systems
Dewulf, A.; Karpouzoglou, T.; Warner, J.; Wesselink, A.; Mao, F.; Vos, J.; Tamas, P.; Groot, A.E.; Heijmans, A. (Onderzoeker); Ahmed, F.; Hoang, L.; Vij, S.; Buytaert, W.
An ecosystem services analysis of oil palm and alternative land use systems on peat in Malaysia
Middelberg, J. (Student); Azhar, B.; Khoon, K.L.; Meer, P.J. van der (Associate Lector)