Re-integratie met een borderline persoonlijkheidsstoornis; een casestudy : van gillend over straat, naar een 'normaal' leven.
Melloney Hartog (Student); Martin van de Blink (Begeleider)
Bonje door Bologna?
Peter van 't Riet (Lector); Frank Boterenbrood (Lid Lectoraat)
How has the ineffectiveness of the Dutch Government and Dutch political parties to keep their citizens will informed about EU issues shaped their relationship with the organization? Has this changed since the 'NO' vote?
R. Rawal (Begeleider); Janaica B. Braafheid (Student)
The multicultural debate in the Netherlands
B.S. Dolfin (Begeleider); Evelien de Roodt (Student); Theo A. Parlevliet (Begeleider)
De Tum Tum training Zwart, Wit of Grijs?: gericht op de culturele achtergrond van kinderen
Marina van de Pas (Begeleider); Judith Geerts (Student); Judith Reincke (Begeleider)
Twee wordt één(?) : over de integratie van de functies pedagogisch medewerker en ambulant hulpverlener
Jacqueline van Alphen (Begeleider); S. van de Glind (Student); A. Verhoef (Student)
Psychomotorische therapie : brugfunctie tussen GGZ, RIBW en sportverenigingen.
Ingrid Wolfslag (Student); Paul Hekking (Begeleider); Rikki Overbeek (Begeleider); Martin van den Blink (Begeleider)
Chronische pijnpatiënten in revalidatiecentrum Het Roessingh : bewegingsagogische behandeling versus PMT.
Dieneke Jol (Begeleider); Ad van de Ven (Begeleider); Evelien Kerklau (Student)
De oudere werkloze
Marion Bosscher-Wessels (Student); P. Bredewold (Begeleider); W. Veenendaal (Begeleider)
Maatschappij heeft baat bij sport (interview door W. Bax)
Jan de Leeuw (Docent)