We're in this together
Mariska de Jong (Student); Harry Sinke (Begeleider)
Aandachttraining en zelfzorg : aandachttraining en de zelfzorg van de aankomende professional : "pilot aandachttraining binnen het hoger beroepsonderwijs"
Joost Geurts (Docent); Ivan Nyklicek
[Review of: Haenen, J., Schrijnemakers, H., Stufkes J., (2003). Sociocultural theory and the practice of teaching historical concepts]
Oosten, Gerhard
Een kleurrijke wei
Richardson, R. (Lector)
Alleen samen
Grietje Polman (Begeleider); Anouk Reek (Student)
Trots op mijn doel:
Adri Storm (Begeleider); Suzanne Albers (Student)
Teamleren aan de hand van het activerende directe instructiemodel
Joke Kamstra (Begeleider); Manon Wijnhoven (Student)
Verdwenen kastelen in de gemeente Oude IJsselstreek : de spannende geschiedenis gebruiken als impuls voor ruimtelijke kwaliteit bij de kasteelterreinen Sinderen, Lichtenberg en Swanenburg
Vermeulen, Y. (Student); Kocken, M.; Corbeeck, M.
Negative pressure wound therapy versus hyperbaric oxygen therapy : wat zijn de verschillen in resultaat bij de behandeling van een diabetische voetulcus?
Coralie Arends; Anne Koning
Het verband tussen de epitheeldikte en de maximaal te corrigeren sterkte bij orthokeratologie
J.S. van der Heijden (Student); B. Al-Amiedy (Student)