De verwarring over hoge verwachtingen: manage je microverwachtingen
A. Voerman; F. Faber
Motiveren met beeld: hoe je de aanpak Didactisch Coachen inzet
A. Voerman; F. Faber
Tolken in islamitische settings
Beyza Nur Bastih (Student)
Culturele en taalkundige diversiteit in de logopediepraktijk
Ceren Kaya (Student)
Samenwerking in de palliatieve thuiszorg
Sonja van der Sluis; Annet Olde Wolsink-van Harlingen; Raymond Leverink; Ingrid van Zuilekom; Harmieke van Os‑Medendorp (Lector)
€ASSA! Het waarderen van CO2
Robine Geurts (Student); Stefan Dolman (Student); Hanneke Spoorenberg (Begeleider)
Jonge Business & Finance professionals op de arbeidsmarkt: Vliegend gestart?!
Petra Biemans (Lector); Jeany van Beelen-Slijper (Associate Lector); Piet Verstegen (Onderzoeker); Marleen Bartelts-Schilt (Docent)
Het juk van jonge vrouwen
Machteld de Jong (Lector); Peter Henk Steenhuis
Gezamenlijkheid en naar elkaar omkijken binnen wooncomplexen voor ouderen
Nijkamp, Jeannette E. (Gezonde Stad); van der Klauw, Elly (Gezonde Stad); Buskens, Erik; Vermeulen, Karin
Hoger onderwijs aan het woord over didactiek van hoge verwachtingen: ‘Met een enkele zin kan een docent het verschil maken’ - interview
J.M.M. Kaskens; A. Voerman; J.H.A. de Leeuwe