IK + JIJ = WIJ: van gedragsverschillen tot burgerschap
Aleid Beets-Kessens (Begeleider); Yvonne van der Heijden (Student)
Hoe scholing in ervaringskennis en ervaringsdeskundigheid bijdraagt aan empowerment van mensen met ggz-problematiek en hun naasten
drs. Jean Knooren (Lid Lectoraat)
'De dialoog als eerste stap op weg naar een lerende school': het vormgeven van een aantal aspecten van de school als lerende organisatie
Dorien Corver (Begeleider); José Walta (Student)
De aandelenlease affaire
R.J.A. Janssen (Begeleider); Rick la Rivière (Student)
Van groep 2 naar groep 3: een grote stap?
Else-marije de Bakker (Student); Ton Deley (Begeleider)
Drietrapsraket ter voorkoming van bureaucratische rompslomp
Dr. Everard van Kemenade
Werken met muziek
Adri Storm (Begeleider); Betty van den Berg (Student)
Zelfstandig werken? Man, ik ben net zindelijk!
Marlies van Lith (Student); Pauline Janssen Steenberg-Bruinsma (Begeleider)
Samenwerken binnen het SBO mogelijk maken
Bram Rooijackers (Begeleider); Dieuwertje Ran (Student)
De begeleiding van jongeren binnen een beschermde woonvorm van de RIBW Arnhem en Veluwe Vallei.
Richard Pardijs (Student)