BoKS 1.0. : Een voorstel voor een body of knowlegde & skills van de communicatieve competentie
Els van der Pool; Monique van Wijk; R.T.M. van Dongen
'Eén team, één taak': hoe ik mijn team coach bij een autisme vriendelijke begeleiding
Joyce Glim-Langedijk (Student); Ilonka van der Sommen (Begeleider)
De stap van rebound naar school
Elle van Meurs (Begeleider); Rick Broekmans (Student)
Buiten de lijnen: hoogbegaafdheid
Marja van Esch (Begeleider); Renate Horvers (Student)
Duitse toestanden. Sociaal pedagogiek en maatschappelijk werk herenigd.
Hans van Ewijk (Lector)
Hoe neem je ruimte? Hoe regel je ruimte? Onderzoeksrapport naar de pilot Motie van Velzen.
Karin Geuijen; Joan van Horn (Lid Lectoraat); Donnalee Heij (Lid Lectoraat); Lous Krechtig (Lid Lectoraat); Aline Bos
Buurten in beweging
Stijn Verhagen (Lector)
De Oorlog. Casusbeschrijving.
Dick Swart (Lid Lectoraat)
Glasheldere fietsroutes : inrichtingsprincipes voor kwalitatief hoogwaardige fietsroutes door een glastuinbouwgebied
Bos, K. (Student); Kools, J. (Student); Meij, J. van der (Student); Noortman, A.; Leemans, J.
Onderzoek naar professionalisering toezicht & handhaving in Natura 2000-gebieden in de provincie Noord-Holland
Rensen, D. (Student); Raggers, J.