Inleiding in de Pedagogiek. Deel 1.
Paul Smeyers; tefan Ramaekers; Roel van Goor; Bruno Vanobbergen
Factsheets gebruik apps, activity trackers en sporthorloges tijdens hardlopen
Jet van der Werf (Lid Lectoraat); Joan Dallinga (Lid Lectoraat); Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector)
E-health in de mondzorg
X. Post; Karl Parisius (Lid Lectoraat); Laurence Alpay (Associate Lector)
Seksualiteit bij mensen met ernstige psychische aandoeningen
Wilma Swildens (Lector); L. Gorter; L. van Goor; J. de Jager
Postmodernisme en pedagogiek
Roel van Goor
De Integrale Herstel Schaal (IHS)
Wilma Swildens (Lector); Annet Nugter; B. Schaefer; Ellen Visser
Straatpolitiek: op zoek naar nieuw engagement
Femke Kaulingfreks
ROM en benchmarken bij patiënten met ernstige psychiatrische aandoeningen
A. Nugter; B. Schaefer; Wilma Swildens (Lector)
Which features are important for effectiveness of sport- and health-related apps?
Joan Dallinga (Lid Lectoraat); Mark Janssen (Lid Lectoraat); Jet van der Werf; Steven Vos (Lector); Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector)
De wensen en behoeften van rolstoelgebruikers met een dwarslaesie ten aanzien van een leefstijlapplicatie
Jasmijn Holla (Lid Lectoraat); Marije Baart de la Faille-Deutekom (Lector)