De trap op naar groep 3
Willemijn Kuiken (Student)
Onderzoek naar het effect van deelname aan het WOWijs-programma bij (allochtone) kinderen met overgewicht
Barbara Wildeboer (Begeleider); Elke van der Velden (Student)
Dynamic Dialogue, Dynamiek in dialoog
Domien Wijsbroek; Adela Garabal Gómez (Lid Lectoraat); Wilma van der Westen (Docent); Rainer Hensel (Lid Lectoraat); M.A.C.T. (Marinka) Kuijpers (Lector); Mijke Post (Lid Lectoraat); F.J.M. (Frans) Meijers (Lector); Ton Korver (Lector); Ellen Sjoer (Lector); Karin Sanders; Max Aangenendt (Lid Lectoraat); Mariëtte Harlaar-Oostveen (Lid Lectoraat); Helen Kopnina (Lid Lectoraat); Reinekke Lengelle
Het effect van een opgelegde aandrijftechniek in een conventionele sportrolstoel
Yanick van de Ven (Student); M.A.M. (Monique) Berger (Begeleider); Rienk van der Slikke (Begeleider)
Dialoog
Evert te Winkel (Student); R.T. Vos (Begeleider)
Bridging social capital through sports: an explorative study on (improving) inter-ethnic contact at two soccer clubs in the Netherlands
Stijn Verhagen (Lector)
Profession or craft? A reflection on the moral identity of Social Work
Ed de Jonge (Lid Lectoraat)
De NVMW en de brede professional
Hans van Ewijk (Lector); Henk Jongman; Willem Melief; Lia van Doorn (Lector)
Europese verkiezingen, heel belangrijk
Chris (red.) Aalberts (Lid Lectoraat); Paul Shotton (Lid Lectoraat); Cécile Fournis; J.W. (Jaap) de Zwaan; Margriet Krijtenburg (Lid Lectoraat); Santino Lo Bianco (Lid Lectoraat); Roeland Audenaerde (Lid Lectoraat); C.J.C. (Chris) Koppe (Lid Lectoraat)
Superdiversiteit
B. (Baukje) Prins (Lector)