Dagelijks storend gedrag in de klas
Piet Koppejan (Begeleider); Johan Manniën (Student)
Welbevinden en oplossingsgerichte gespreksvoering
Arie Goijaarts (Begeleider); Ilonka Veerman (Student)
Evidence-based social work, a critical stance (book review)
Jan Steyaert (Lector)
Professional development of Teacher Educators: What do they do? Findings from an explorative international study among teacher educators
Tetsuhito Sakata; Quinta Kools (Lector); Gilada Avissar; Simone White; Marcel van der Klink
Evalueren:
Ieta Berghuis (Student); Jos Kienhuis (Begeleider)
MRT, wat kunnen we ermee?
Ad Koppejan (Begeleider); Dorthy van der Male (Student)
Oplossingsgericht werken op de Amsterdamse Plusschool
Vrony Zeinstra (Begeleider); Michel Verbruggen (Student)
Het gevoel van veiligheid bij leerlingen
Wilbert Vonck (Begeleider); Youssef Aameyri (Student)
Ontwikkeling van een checklist : Kiezen voor de reguliere opleiding of voor de opleidingsschool?
Gerda Geerdink; M. van Uum