Passende toetsing bij passende perspectieven
Joyce Buter (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Betekenisvol schrijfonderwijs aan kleuters
Iris van As (Student); Frans van den Heuvel (Begeleider)
Leren met plezier
jeroen jansen (Student); Joanneke Kuipers (Docent); Gerla Wempe (Docent)
Handreiking didactiek van online stagebegeleiding
Esther van der Stappen (Lid Lectoraat); Ellen de Kwant (Lid Lectoraat); Liesbeth Baartman (Lid Lectoraat)
Afstemmen op de onderprikkelde passieve leerling
Linda van den Bergh (Begeleider); Fleur van Orsouw (Student)
Hoe verbonden zijn studenten bij Toegepaste Psychologie?
Bart Eggens (Student); Dorien Petri (Begeleider)
Leer ik doelbewust? : Een verkennend onderzoek in het praktijkonderwijs naar het vergroten van de actieve betrokkenheid van leerlingen bij hun persoonlijke leerdoelen
Rimada Bakker-Overman (Student); Dolf van Veen (Begeleider)
De ideologie over koeien in lesmateriaal voor het primair onderwijs
Minnaert, X. (Student); Okma, A.J.
Groeien in gesprek
Nele Vandenbulcke (Student); Wim van der Meulen (Begeleider)
Wanneer doet burgerschapsonderwijs er toe?
Nieuwelink, Hessel (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding)