Zocht je misschien: duidelijk?
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Leer mij varen, dan word ik kapitein op mijn eigen schip': op weg naar psycho-educatie voor jongeren met autisme
Harold van Loon (Student); Mieke Loots (Begeleider)
naschoolse activiteiten op het koning willem2 college
Joris Reijnen (Student); Liesbeth Jans (Begeleider)
Succes, een onderzoek naar het pedagogisch klimaat in een groep 6
Eveline van den Heuvel (Student); Janet Hakkeling (Begeleider)
"Let's get closer" met de regio Center Parcs Het Meerdal Marketingcommunicatieplan dagrecreatie
Bram Wagemans (Student); Merel Walraven (Begeleider); Jos Verheiden (Begeleider)
H/Wegwijs : een intern bewegwijzering en gastvrijheid onderzoek voor De Haagse Hogeschool
Ruken Yilmaz (Student); A. Oudt (Begeleider)
Woontoren Parkzicht te Ridderkerk : Vooronderzoek
Billal Hajji (Student); Marco Bosma (Student); E.J. Gouma (Begeleider); E.C. Jonker (Begeleider)
Context mapping lichaamsbeleving : een verkennend onderzoek naar lichaamsbeleving van volwassenen met een stoornis in het gebruik van een middel met de methode contextmapping
Katharina Bongaertz (Student); W.J. Scheffers (Begeleider)
De begeleiding van jongeren binnen een beschermde woonvorm van de RIBW Arnhem en Veluwe Vallei.
Richard Pardijs (Student)
PMT in "zorgpaden" : Een verkennend onderzoek naar de visie van psychomotorisch therapeuten binnen de enkelvoudige zorg van GGZ-Friesland op de beschrijving en ontwikkeling van stoornisgerichte PMT-modules binnen de zorgprogramma's van GGZ-Friesland
Ebel Dijkhuis (Student); R.J. Bosscher (Begeleider)