Technologische ontwikkelingen volgen elkaar in rap tempo op. Zo is ook de teamleiding AFM aan De Haagse Hogeschool geïnteresseerd in deze ontwikkelingen en dan met name het gebruik van tablet pc's in het onderwijs. Het doel van de opdracht is om na te gaan welke toegevoegde waarde het inzetten van een …

In twee focusgroepsbijeenkomsten is verpleegkundigen, werkzaam in de thuiszorg of in het ziekenhuis, gevraagd of en welke taken zij voor zichzelf weggelegd zien bij de aanmelding van patiënten bij een hospicevoorziening. Bij de verwijzing naar een hospicevoorziening hebben verpleegkundigen naar eigen …

Dit onderzoeksrapport gaat in op de wijze waarop begeleiders van Stichting Ipse de Bruggen een traumagerelateerde stoornis bij licht verstandelijk beperkte (LVB) jongeren signaleren. Het eindigt met een advies aan de gedragskundigen om een signaleringsplan te ontwikkelen, waarbij de geobserveerde signalen …

Instellingen in de zorgsector starten steeds meer kleinschalige ondernemingen als arbeidsmatige dagbesteding. De Smulhoeve is zo'n kleinschalige onderneming waar jongeren werken met een licht verstandelijke beperking (LVB). Het is moeilijk een evenwicht te vinden tussen hun commerciële doelen en het …

Binnen Stichting Budgethulp Stoed, een stichting binnen de GGZ-sector die budgethulp en begeleiding biedt aan mensen met psychische en maatschappelijke problemen, was vraag naar een cliënttevredenheidsonderzoek. In het kader van mijn afstuderen heb ik deze vraag opgepakt en met de manager omgevormd naar …

In dit onderzoek is aandacht voor het actief luisteren van kinderen naar elkaar. Het onderzoek is gericht op de beleving van het gehoord worden door klasgenoten. Een ander aspect van actief luisteren, het opnemen en verwerken van informatie, is niet in dit onderzoek opgenomen. Wel zijn er constateringen …

Dit onderzoek richt zich op moeilijk lerende leerlingen van cluster-3 school Het Kroonpad. Uit de analyse van de praktijk blijkt dat de leerlingen moeite hebben met het automatiseren van de sommen tot twintig. Uit de observatie en de diagnostische gesprekken met leerlingen kan opgemaakt worden dat de …

Een goede mondelinge communicatie op scholen voldoet volgens de literatuur aan de volgende voorwaarden: - Ouders moeten zich vrij voelen om de school binnen te komen. - Leerkrachten moeten de tijd nemen voor een gesprek. - Er moet sprake zijn van een dialoog, waarbij zowel de ouders als leerkrachten …

Al jaren speelt op de St. Maartenschool de vraag hoe het leesonderwijs aan zeer moeilijk lerenden (ZML) op deze school het beste vorm gegeven kan worden. De ZML-leerlingen worden op deze school ondergebracht binnen de ontwikkelingsgerichte leerweg van de St. Maartenschool. Er wordt gebruik gemaakt van …

Deze rapportage doet verslag van een onderzoek dat ik in het kader van mijn studie master SEN-opleiding 'gedragsspecialist' van Windesheim/Inholland heb verricht naar Passend onderwijs en de ondersteuningsbehoeften van leerkrachten met betrekking tot het onderwijs aan leerlingen met gedrags- en emotionele …