Iedere oplossing creëert een nieuw probleem
Judith de Wilt (Student); L.A. Hopmans (Begeleider)
Het basisexamen inburgering in het buitenland
Catelijne Kieneker (Student); G.J.W.M. Kipping (Begeleider)
Ruimte voor een projectplan?
P. van Harten (Begeleider); Lizzy Rovers (Student)
Milieunormen in het omgevingsplan.
W. Struijlaart (Begeleider); Dikra Tahiri (Student)
Werk en zekerheid, zeker weten?
Anne de Kinderen (Student); S.C.J. Gruyters-de Greef (Begeleider)
Tijd voor actie-leren!
Femke Wittenaar (Student); Jeanine Velders (Student); Manon van Heeswijk (Student); Nicole Karcz (Student); G.L.M. Kleinpenning (Begeleider)
Inzetbaarheid bij Afval BV
Marisol Croes (Begeleider); Robin Vos (Student)
De producten: Op welke manier kunnen spotprenten van Louis Raemaekers ingezet worden tijdens een geschiedenisles
Hans Beckers; Cheryl Verhaegen; Bertiëlle Michielsen (Student); Sanny Kerssemeeckers; Maurice Heemels (Begeleider)
Schoolkeuzeadvisering óók op basis van sociaal-emotioneel functioneren van de leerlingen?
Saskia Coenen (Student); Lotte Worms (Begeleider)
Leerling betrokkenheid verhogen in Bali
Crista Casu; Marleen Schenkel; Marcel Haagsma1