Integrated Product Development BEDRIJFSPROJECTEN INTEGREREN HET ONDERWIJS!
Ir. Peter van Kollenburg
New skills to learn in peer groups
Dr. J. Ravesloot; Dr. Y. te Poel (Lector); Prof. dr. M. du Bois-Reymond; Dr. E. Zeijl
Werkplek = leerplek? Eerste ervaringen met opleidingsdocenten in de scholen
Drs Ingrid van der Pluym (Docent); Dr Peter Teune (Lector)
Naar zelfstandig leren
Sanneke Bolhuis (Lector)
Hoe gaan docenten om met zelfstandig leren? Wat ze denken en doen. (Studiehuisreeks nummer 32)
S.M. Bolhuis (Lector)
Actieonderzoek: reflectief-onderzoeksmatig handelen als kenmerk van de professionele docent
P. Ponte (Lector)
Leren op de werkplek
Sanneke Bolhuis (Lector); Anja Doornbos
Procesgericht onderwijs in het studiehuis
S.M. Bolhuis (Lector); C. Kluvers
Naar meer procesgericht onderwijs: hoe kunnen docenten hun leerlingen leren leren?
S.M. Bolhuis (Lector)
Ervaringen van docenten met online peerreview
Zijlmans, A. (Student); Beek, J. van