Het effect van verschillende posities van het klikplaatje onder de fietsschoen op spiergebruik van boven- en onderbeen
Laurens van Outheusden (Student); Chris Riezebos (Begeleider); Harmen van der Wal (Student); Herre Faber (Begeleider)
Het ontwikkelen van een vakwerkplan voor Melanchthon Prinses Irene. De interesses van de leerlingen voor het bewegingsonderwijs en de visie van de vakdocenten op het vak
Diny Bom (Begeleider); Hans de Koning (Student)
Efficiënter automatiseren in een combinatiegroep 3, 4, 5
Swaantje de Bekker (Begeleider); Wendy Hendrix (Student)
'Taakspel in mijn klas': over de achtergrond van Taakspel en het gebruik van Taakspel interventies in mijn lespraktijk
Stacey Bozelie (Student); Ernie Drissen (Begeleider)
Praktijkonderzoek PDD-NOS
Anouk Adank (Begeleider); Fay Storm (Student)
PDD-NOS in het reguliere onderwijs
Brenda Cervenka (Begeleider); Harm Lavrijsen (Begeleider); Anne Martens (Student)
Help, ik kan niet kiezen! Hoe je kinderen in het ZML-onderwijs kunt helpen hun eigen keuzes te maken
Anita Emans (Begeleider); A. Bruins Slot (Student)
Alle leerlingen op naar de TOP van hun eigen rekenijsberg
Gerrie van der Wal (Student); Ariette Riezebos-de Groot (Begeleider)
Taakspel en positivo's ingezet in de klas
Willy van Adrichem (Begeleider); Charlotte Boeijen (Student)
Schrijven
Ine Vermeer (Begeleider); L.I. Bazen (Student)