Kijk wat ik kan! : sociale vaardigheidstraining voor kleuters
Jose Lenders (Student); Esther Swart (Begeleider)
¿Sport als middel? Sociale vaardigheden bij kinderen in de sloppenwijk van Brazilië tussen de leeftijd van 9-12 door middel van sport ontwikkelen
Yonina Sint Jago (Student); Gertjan van Dokkum (Begeleider)
Een toekomst gebouwd op ervaringen: het na-traject, na een woon- en werkproject, vanuit de methodiek Ervarend Leren
Annemarie de Vooght (Student); Marieke Hamers (Begeleider)
Tijd voor vrije tijd!: een onderzoek naar vrijetijdsbesteding op een leefgroep voor zelfstandigheidstraining voor jeugdigen met een licht verstandelijke handicap
Gwen van Roon (Student); Jeanine Strobbe (Begeleider); Chantal Kanters (Begeleider)
Tai Chi binnen de fysiotherapie
Lennert Muileboom (Student); Annette van Rossem (Student); Shoi-Lan Mok (Student); Bas Hoendervangers (Student); Peter van Burken (Begeleider); Hans van Pruissen (Begeleider); Marijke Creemers (Begeleider)
Professionele ontwikkeling van leraren basisonderwijs
dr. Anje Ros (Lector); prof. dr. Marc Vermeulen; drs. Iris Windmuller
Minderjarige delinquenten en vaardigheden: een onderzoek naar vaardigheidstekorten bij de onderbouwing van het strafadvies
Ilse van den Brande (Student); J. Van Eekelen (Begeleider); G. Gardol (Begeleider)
Visuele feedback
Annelies van Broekhoven (Student); Sofie Moresi (Begeleider)
De toepasbaarheid van Howard Gardner’s Meervoudige Intelligenties Theorie voor authentieke kunsteducatie
Jens Bommezij
Generalist versus vakleerkracht in het Primair onderwijs
Claartje van Tongeren