Op SBO Noorderlicht maken ze gebruik van Zien! voor het observeren van het welbevinden, de betrokkenheid en de sociale vaardigheden van leerlingen. De school scoort echter in schooljaar 2019-2020 te hoog op de onderdelen: Andere kinderen doen mij pijn, andere kinderen sluiten mij buiten en andere kinderen …

Presentatie aan de stuurgroep consortium 'T PASST WEL! RENN4, Openbaar Onderwijs Groningen, TEAM050, Cosis

De leerlingen van 3 Office-Retail in de onderzoeksschool blijven bij moeilijkheden zoals beperkende maatregelen, tegenslag en stress hangen in een fixed mindset (Dweck, 2011). Ze reageren niet altijd veerkrachtig waardoor ze afhankelijk zijn en hun welbevinden niet groot is. Doordat leerlingen met een …

Brede motorische ontwikkeling tbv Donar, FC Groningen en Lycurgus Kinderen zijn de afgelopen 10 jaar minder vaardig geworden (Cito, 2018) Motorische vaardigheid vormt de basis voor sportspecifieke vaardigheden (De Meester, 2018) Vaardige kinderen zijn meer lid van een sportclub en actiever (Barnett …

Er heerst nog steeds taboe op het hebben van een andere seksuele voorkeur of genderidentiteit. Een ontmoetingscafé zoals Café Rainbow voor Lesbische vrouwen, Homomannen, Biseksuelen, Transgender- en Intersekse personen (LHBTI’ers) met een licht verstandelijke beperking draagt bij aan inclusievere samenleving. …

Dit onderzoek richt zich op welbevinden van docenten en medewerkers in het voortgezet onderwijs. Het is uitgevoerd op een middelbare vrijeschool, er is gebruik gemaakt van specifieke elementen die bij deze onderwijsvorm horen. De gebruikte onderzoeksmethode is in aangepaste vorm ook bruikbaar op reguliere …

Hoe kan een combinatie van beeldende therapie en mindfulness toegepast worden ter verbetering van de zingeving en het mentaal welbevinden van vrouwen met borstkanker van 65+ bij het Toon Hermans Huis Weert?

In maart 2021 is het een jaar geleden dat de eerste maatregelen tegen het COVID-19 virus werden afgekondigd. Dit onderzoek schetst een beeld van de maatschap-pelijke impact van de pandemie en de veranderingen daarin in de periode april 2020 – maart 2021. Voor u ligt het rapport met de uitkomsten van …

Onderzoeksrapport in opdracht van het Lectoraat Kind, Taal en Ontwikkeling. De ouder-kind-interactie is van grote significantie voor de ontwikkeling van goede hechting, emotionele-, sociale- en cognitieve ontwikkeling en het fysieke welbevinden van de baby. Achterstanden in deze ontwikkelingen kunnen …