ICT-toepassingen in de didactiek van het voortgezet onderwijs: mogelijkheden en beperkingen. : Mesofocus 82
Antoine van den Beemt; M. van Loo; P.R.J. Simons; B. Jeukendrup
Het burgerpanel als e-participatie tool
C. Levi Zoutendijk (Student); A.J. Roggeveen (Begeleider)
75 modellen van het onderwijs
Drs. Remco Coppoolse (Lid Lectoraat); Dammis Vroegindeweij
Jong geleerd...
drs. Frans Klarenbeek (Lid Lectoraat); dr. Arend Geul (Lector)
Vinden cliënten het Centrum voor Jeugd en Gezin?
Johan Peels; Lily van den Dobbelsteen (Lid Lectoraat); Ike Bouma (Docent)
In plaats van hoogbegaafd ; Een onderzoek naar de verborgen leervoorsprong in een reguliere klas
Janneke Dullemond (Student); Sietse van der Hoek (Begeleider)
Loopbaanknooppunten: hoe gaan we er als loopbaanprofessional mee om? : praktijkgericht onderzoek naar de inzet van een conceptueel- en handelingskader voor loopbaanbegeleiding van mensen met verliessituaties
Rianne Wolberink-van Aanholt (Docent); Doreen Admiraal-Hilgeman (Docent)
ICT op school: de randvoorwaarden
Guus Wijngaards (Lector)
Kleur geven aan Schitterend Organiseren
Dr. Brigitte Hoogendoorn (Docent); Drs. Jos Pieterse (Docent)
Ontwerprichtlijnen voor professionaliseringstrajecten van docenten
Saskia Heunks; Rita Schildwacht