Experimenting matters
Kruit, Patricia Mariam (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); Oostdam, Ron; Schuitema, Jaap
Effects of Self-Explaining on Learning and Transfer of Critical Thinking Skills
L.M. van Peppen; P.P.J.L. Verkoeijen; Anita Heijltjes; Eva M. Janssen; E.M. Koopmans; T. van Gog
Panarchy in the anthropocene
van Haren, R.J.F.; Starmann, Irmgard; Verheijden, Bob
Hoe beïnvloedt leeftijd van basisschoolleerlingen het bevorderen van computational thinking skills?
Yvette Vianen (Student)
Computer-based assessment of mathematics into the twenty-first century
Kees Hoogland (Lid Lectoraat); Dave Tout (Onderzoeker)
Assessing students’ ability in performing scientific inquiry
Kruit, Patricia M. (Faculteit Onderwijs En Opvoeding (Foo)); Oostdam, Ron J. (Kenniscentrum Onderwijs En Opvoeding); van den Berg, Ed; Schuitema, Jaap A.
Introducing computational thinking to 5 and 6 year old students in Dutch primary schools
Boltjes-Koning, Josina; Faber, Hylke (Diversity In Learning And Behavior); Wierdsma, Menno
Student-framed inquiry in a multidisciplinary bachelor course at a Dutch university of applied sciences
Cremers, Petra H.M.
Education for a sustainable agri-food system
Dittrich, K. (Lector); Dagevos, H. (Lector); Jong, F.P.C.M. de (Lector); Seuneke, P.; Beers, P.J. (Lector); Nederhof, E. (Lector)
Onderwijsrobot Eddy & computational thinking
Denise de Geit (Student); Jaap Vlasblom (Begeleider)