INPRO; Results of the Erasmus+ interprofessional education and collaboration in practice; How transferring European promising practice to education and vice versa move interprofessional education and rehabilitation practice forward.
Jorna-Lakke, Sandra; Aerts, Ingrid
Aanpak Stagediscriminatie voor mbo-scholen
Machteld de Jong (Lector); Tjitske Lovert-Reindersma (Onderzoeker)
Resoluut ingrijpen
Zinsmeister, Joop (Lectoraat Samenwerkende Professionals)
The eternal struggle for the city: in search of an alternative framework for citizen participation in urban regeneration projects in shrinking cities
Maja Ročak (Lector); Sabrina Keinemans
Ik ben er voor jou!
Marion Scholten (Student); Anja Zimmermann (Docent)
‘Wat heeft het leven nog voor zin?’ Een onderzoek naar de rol van zingeving in de begeleiding van cliënten met een ernstige psychiatrische aandoening (EPA) binnen afdeling Y.
Stefan Assink (Begeleider); Judith Christiaans (Student)
Jeugdigen van de Buurderij moeten hun eigen stem kunnen geven in de zoektocht naar hun vervolgplek
Ruth Timmer (Student); Joyce Polkerman (Student)
Het vergroten van de motivatie voor deelnemers van re-integratie
Juulke Waijer (Student); Djenna Meinema (Student)
Sociale netwerkversterking binnen de forensische psychiatrie
Viola van den Berk (Begeleider); Maaike Sparidaens (Student)