Using Talking Mats to support conversations with communication vulnerable people
Steffy Elisabeth Alida Stans (Onderzoeker); Ruth Dalemans (Docent); Luc de Witte (Lector); Sandra Beurskens (Lector)
The articulation of 'the people' in the discourse of Podemos
Nicolien Montesano Montessori (Associate Lector); Esperanza Morales-López (Onderzoeker)
De invloed van de TWIST-sequentie op de visuele beoordeling bij Perifeer Arterieel Vaatlijden
Ruth Jaspers (Student); Jos Peeters (Begeleider)
Kwaliteit van zorg vraagt om wijkverpleegkundig leiderschap
Ruth Vogel; Gerrie Bours (Lid Lectoraat); Silke Metzelthin; Sanne Hooijen; Petra Erkens; Sandra Zwakhalen (Onderzoeker); Erik van Rossum (Lector)
Presentatie onderzoeksrapport 'Sorry, je begrijpt mijn haar gewoon niet' , Toneelacademie Maastricht, Bregje Termeer
Termeer, Bregje; Slomp, Margo; Benschop, Ruth; Krind, Genelva; Cisse, Aicha; Boerleide, Urias; Ligthert, Rob; Roets, Jo; Luyten, Anna
Participation of adults with visual and severe or profound intellectual disabilities
Hanzen, Gineke; Waninge, Aly (Participation And Health Of Persons With Intellectual And Visual Disabilities); Vlaskamp, Carla; van Nispen, Ruth M A; van der Putten, Annette A J
Dwell / Act / Transform
Coumans, Anke (Image In Context); Benschop, Ruth; Sonderer, Peter; Strandvat, Sara
Dwell, act, transform
Coumans, Anke (Image In Context); Benschop, Ruth; Strandvad, Sara; Sonderen, Peter
Ouderinitiatieven, werkzaam in de GGZ?!
Geert van Eeuwijk (Student); Frank Moll (Student); Ruth Vermaat (Begeleider)
Teilhabe erreichen - Selbstbestimmung im Gruppenfreizeitbereich
Hinnah, J (Jana) (Student); Schrewe, RM (Ruth) (Student)