Handelingsgericht spelen
Jolanda Verveld (Student); Aleid Beets-Kessens (Begeleider)
Invloed structureringsactiviteiten bij uitvoeren van samengestelde bewerkingsopdrachten in groep 7
Roorda, G.; Kleefsman, Theresa; Witterholt, M.
Reken maar van Yes
Annette van Rijsbergen (Student); Marjo van Hulten (Begeleider)
Betekenis en zinvol rekenonderwijs aan leerlingen met ernstige meervoudige beperkingen
Corina Joossen (Student); Wilbert Vonck (Begeleider)
Houd de bouwhoek in ('t) leven!
Paul Frankvoort (Student); Diana Zwart (Begeleider)
Taalzwakke leerlingen en rekencontexten
Ellie de Beer (Student); Diana Zwart (Begeleider)
Beter rekenen door bewegen
Martijn Dekker
Het belang van taal bij rekenonderwijs
Simone Taks (Student); Jeff Bertens (Begeleider)
Jongens en meisjes een wereld van verschil
Iris Pennings (Student); Frans van den Bekerom (Begeleider)
Op mij kun je rekenen!
Loes Brouwers (Student); Adriaan Ansems (Begeleider)