Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum? Aanbevelingen ter verbetering
Sanne Verstappen-van Bussel (Student); Aïcha Ajhnejh (Begeleider)
'Remedial teaching langues vivantes étrangères was, wie, wer, wann und warum?': Aanbevelingen ter verbetering.
Aïcha Ajhnejh (Begeleider); Sanne Verstappen-van Bussel (Student)
Op weg naar werk
Robert Geels (Student)
Een passend portfolio.Opvattingen en verwachtingen omtrent de bouwstenen voor een leerling-portfolio
Karel Smeets (Begeleider); Christianne Jong-Buysse (Student)
Genomineerde Fontys OSO Onderzoeksprijs 2010Rechten en Plichten: een ingewikkelde puzzel !
ir.ing Ruud Thelosen (Docent)
Allochtonenprobleem ja of nee?
Luc Célis (Begeleider); René van Oosterhout (Begeleider); Anouk Morée (Student)
Zelfstandigen Zonder Personeel in Nederland! : een handvat voor mensen die overwegen om hun baan op te geven om ZZP-er te worden?
A.G.J. van Geest (Begeleider); Mariska Schouw (Student)