Reflecteren kun je leren
Christie Maat (Student); Sytske Wiegersma (Student); Margreet R. Luinge (Begeleider)
Meerwaarde aangepast sporten
Lisa Hendriks (Student); Christel van den Hooven-Arendse (Docent); Patrick Vader (Begeleider)
Intuïtieve wiskunde
Karen de Kort (Student); Chris Horlings (Begeleider)
De vormende werking van praktijken
Robert van Putten (Lid Lectoraat)
Haal studenten vóór de zomer weer naar school
Machteld de Jong (Lector); Rutger Kappe (Lector)
Nieuwsbrief Diversiteitsvraagstukken #2
Machteld de Jong (Lector)
Vier muren en een scherm
Linda Adrichem (Onderzoeker); Jacqueline Meijer (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Sjaak Toonen (Onderzoeker); Marije de Boer; C.S. Woelders (Onderzoeker); Rutger Kappe (Lector)
Ouder-kind-interactie bij Dunstan Babytaal geschoolde ouders in vergelijking met ouders die niet geschoold zijn in Dunstan Babytaal
D.N. Braam (Student); T.N. Taher (Student); Carlien Dusseldorp (Begeleider)
Cijfers geven : De invloed van het geven van cijfers gericht op het proces, vergeleken met het geven van cijfers gericht op de prestatie, op de intrinsieke motivatie van de leerlingen in het basisonderwijs.
Huveneers, Sara (Student); den Uil, Anne
Motiverend lesgeven : Hoe het lesgeven vanuit de zelfdeterminatie theorie invloed heeft op de motivatie van leerlingen tijdens de lessen lichamelijke opvoeding
Locatelli, Giovanna (Student); van Dijk, Douwe; Bax, Hilde