In dit onderzoek willen wij een antwoord geven op de vraag: ‘op welke wijze is het mogelijk voor de deelnemers van dagbesteding Impresario Lunteren en bewoners van het Thomashuis Lunteren met een lichamelijke en/of verstandelijke handicap om te ontspannen. Zodat onrustig gedrag afneemt en het welbevinden …

De NHL is een van de vier Hogescholen die in 2012 een convenant getekend hebben genaamd “Doorst(r)oming in de keten”, ter bevordering van succesvolle doorstroom van studenten tussen MBO en HBO instellingen. Volgens de Werkgroep Onderwijs & Kwaliteit NHL blijken na het houden van exit gesprekken (januari …

Een goede leerkracht is een nieuwsgierige leerkracht die zichzelf en zijn omgeving kritisch kan bekijken en beoordelen. Vanuit die overtuiging heeft de Pedagogische Academie van de Hanzehogeschool vanaf dit schooljaar een zelfstandige leerlijn praktijkgericht onderzoek in het curriculum opgenomen. Vanaf …

Dit onderzoek is uitgevoerd in opdracht van het VU medisch centrum (VUmc). Bij dit onderzoek worden twee vormen van dagbehandeling voor mensen met dementie met elkaar vergeleken in de regio’s Delft en Rotterdam. Het gaat hierbij om reguliere dagbehandelingen en laagdrempelige psychogeriatrische dagbehandelingen …

Aanleiding voor onderzoek naar de expertise van leraren in cluster 4 is in ieder geval ‘Passend onderwijs’: het streven van de overheid om leerlingen met problemen of stoornissen meer thuis nabij op te vangen, waar mogelijk in regulier of speciaal basisonderwijs. Bij het streven naar Passend Onderwijs …

In 2007 heeft de Gemiva-SVG Groep het beleid rondom voorbehouden- en risicovolle handelingen herzien, zij hebben dit gedaan a.d.h.v. de Wet-BIG om te kunnen voldoen aan de kwaliteitseisen van de Wet-BIG. Zij hebben zich hiermee goed op de kaart gezet als het gaat om de uitvoering van voorbehouden- en …

Liber amicorum voor Arjan Dieleman …

-

In dit onderzoeksverslag presenteer ik de resultaten van kwalitatieve interviews met 13 docenten aardrijkskunde in een aantal Nederlandse scholen voor voortgezet onderwijs. Hierin staat de vraag centraal op welke wijze wereldburgerschap (zoals in de Canon verwoord) in de lessen van docenten aardrijkskunde …

De aanleiding voor dit onderzoek is dat er een noodzaak is voor de docenten om zich te professionaliseren in het pedagogisch en didactisch handelen. Op welke punten willen de docenten zich professionaliseren en op welke manier? Voordat deze professionalisering kan plaats vinden moet er eerst duidelijk …