Promoting creative autonomy support in school music education
Hendriks, Linda (Arts Education); Bisschop Boele, Evert (Arts Education); van Geert, Paul L.C.; Steenbeek, Henderien (Diversity In Learning And Behavior)
A first step towards a framework for interventions for individual working practice to prevent work-related musculoskeletal disorders
van de Wijdeven, Bert; Visser, Bart (Lectoraat Oefentherapie); Daams, Joost; Kuijer, Paul P F M
A scoping review on nutritional intake and nutritional status in people with a major dysvascular lower limb amputation
Kolen, Aniek M; Dijkstra, Pieter U; Dijkstra, Rienk; Jager-Wittenaar, Harriët (Malnutrition And Healthy Ageing); de Vries, Jean-Paul P M; Geertzen, Jan HB
Hoe kan Kempenshof zo goed mogelijk scoren binnen het nieuwe GLB en daarnaast zoveel mogelijk eiwit winnen van eigen land?
Kempen, J. van (Student); Schie, I. van
A framework to improve qualityof hospital-based physiotherapy
Steenbruggen, (Rudi) (Onderzoeker); Brand, (Paul) (Extern); Maas, (Marjo) (Extern); Hoogeboom, T.J. (Thomas) (Extern); Wees, P.J. (Philip) van der (Extern)
Podcast Minder uren, betere lessen? Aflevering 5: Stilstaan bij goed werk
Snoek, Marco; Ex, Erik; Cijvat, Ina
Moet de suikertaks wel ingevoerd worden?
Christern, N.
Theories and practical perspectives on fostering embodied abstraction in primary school geometry education
Karel Boonstra (Onderzoeker); Marjolein Kool (Onderzoeker); Anna Shvarts (Onderzoeker); Paul Drijvers (Onderzoeker)
What are the Relations Between the Characteristics and Context of the Board and its Effectivity in Decision-Making?
Paul Morsch (Onderzoeker)
Three complementary frameworks to capture student peer discussion in problem solving
Haydeé Ceballos (Onderzoeker); Theo van den Bogaart (Onderzoeker); Jeroen Spandaw (Onderzoeker); Stan van Ginkel (Onderzoeker); Paul Drijvers (Onderzoeker)