In dit onderzoek nemen 5 adolescenten uit de derde graad Kantoor (België - MBO Nederland) deel aan een oplossingsgericht traject met de intentie hun zelfbeeld en zelfvertrouwen te verhogen. Deze leerlingen zijn geselecteerd vanuit de wekelijkse bijeenkomsten van het Handelingsgericht werken. Tevens wordt …

In dit actieonderzoek wordt met acht leerlingen, die werken met een compact- en verrijkingsprogramma, gedurende 15 rekenlessen geprobeerd de instructie en begeleiding op verrijkingstaken te verbeteren. Deze leerlingen werken vaak zelfstandig aan de verrijkingstaken, doordat veel instructietijd naar leerzwakke …

Dit onderzoeksverslag is geschreven in het kader van de Master SEN, domein begeleiden en vond plaats op openbare Daltonschool Westerkim in Dongen. Op deze reguliere basisschool was ik het eerste jaar van de opleiding groepsleerkracht van groep 4-5 en het tweede jaar van groep 1-2. Tijdens dit onderzoek …

Het praktijkgericht (kwalitatief) actieonderzoek gaat over het stimuleren van zelfredzaamheid bij leerlingen met maatschappelijke problematiek

Dit praktijkonderzoek richt zich op de vraag of het toepassen van de PARWO-didactiek naast de rekenmethode 'Alles Telt' bijdraagt aan een passend rekenaanbod voor ernstig rekenzwakke leerlingen op een SBO-school. Na het inzetten van PARWO-interventies gedurende 12 weken, is gekeken wat het effect hiervan …

Op de school waar ik werk is het noodzakelijk dit schooljaar de zorgstructuur te verbeteren in de vorm van HGW, vanwege een negatief inspectieoordeel op dit onderdeel. Voor mij als begeleider is dit een normatieve uitdaging omdat het in hoog tempo uitvoeren van dit veranderproces waarbij de doelstelling …

Dit praktijkgericht onderzoek is uitgevoerd binnen het Mbo onderwijs op de school voor AKA onderwijs (niveau 1)onder onderwijsprofessionals en studenten met als doelstelling om vanuit het intake gesprek de ondersteuningsbehoefte van de student beter inzichtelijk te maken. De jongeren op het AKA onderwijs …

Eerst is onderzocht wat een heldere didactische spellingleerlijn is, om van daaruit tot een praktijkmethodiek te komen. Een praktijkmethodiek met de fasen: instructie - begeleide inoefening - zelfstandige verwerking, gericht op alle vaardigheidsniveaus van leerlingen. Het spellinggeweten, oftewel de …

In many countries the Eurasian otter (Lutra lutra) is extinct or numbers are declining; resulting in a classification as “near threatened” on the IUCN’s Red List. In one-third of the European countries, however, conservation efforts, enabled the return of the species or the improvement of weakened populations. …

European college of sport science conference poster presentation