Spel op de behandelgroep
Ellen Overes (Student); Noor van Lankveld (Begeleider); Marina van de Pas (Begeleider)
Bewegen met kinderen met een verstandelijke beperking: de bewegingspedagogiek van Veronica Sherborne
Marieke van der Aa (Student); Astrid Neve (Begeleider); Luc Celis (Begeleider)
Vraaggerichte vrijetijdsbesteding
Janneke Willems (Student); Wilfried Vanneste (Begeleider)
Beslis jij of beslis ik?: een kwalitatief onderzoek naar de grenzen en mogelijkheden van het bevorderen van autonomie, in de zorg voor doofblinde, verstandelijk beperkten
Pauline Buss (Student); Seyda Buurman-Kutsal (Begeleider)
Communicatie binnen een dagbehandelcentrum
Vivian Beerens (Student); Ingrid Merkelbach (Begeleider)
Tijd voor vrije tijd!: een onderzoek naar vrijetijdsbesteding op een leefgroep voor zelfstandigheidstraining voor jeugdigen met een licht verstandelijke handicap
Gwen van Roon (Student); Jeanine Strobbe (Begeleider); Chantal Kanters (Begeleider)
Horen zien en ... wat zeg je?: vergroting van de woordenschat voor kinderen met een verstandelijke beperking of autisme spectrum stoornis
Imke de Jonge (Student); Marieke Kroneman (Begeleider)
Etnisch ondernemers en banken, een geremde relatie
Drs. E. Avski; Drs. H. van Aerts (Docent); Dr. Y.M. te Poel (Lector)
Overheidsbemoeienis in het belang van jongeren?
Dr. Y.M. te Poel (Lector)
Arbeid en zorg in de levensloop van jonge volwassenen. Een onderzoek naar het realiseren van arbeid- en zorgscenario's door jonge ouders en jong volwassenen zonder kinderen.
Drs. M. Wight; Drs. J. Stolk; Dr. Y.M. te Poel (Lector); Drs. R. Hamelink; Drs. M. van der Plas