In dit onderzoek wordt onderzocht op welke manier ik mijn 'vermoedelijke' dyslexie aanpak kan aanpassen om zo het welbevinden van het kind te bevorderen. De aanleiding voor dit onderzoek was het gevoel dat mijn 'vermoedelijke' dyslexie aanpak zijn doel voorbij schoot. In dit onderzoek wordt er vanuit …

In het kader van de opleiding tot intern begeleider, Master Special Educational Needs, heb ik een actieonderzoek uitgevoerd. De aanleiding voor de onderzoeksvraag komt voort uit de behoefte om mijn eigen praktijksituatie te verbeteren. Mijn collega's uit groep 5-6 spraken de wens uit om begeleid te worden …

Help mij het zelf te doen. Een bekende kreet uit het Montessorionderwijs. Maar wat, als het zelf niet lukt? Als je qua intelligentie veel kunt, maar niet voldoende tot werken komt. Als er, met andere woorden, niet uitkomt wat er in zit. In dit onderzoek ben ik met leerlingen en leerkrachten in gesprek …

Dit onderzoek laat zien dat de oplossingsgerichte methode Kids' Skills kan leiden tot een verbetering van de werkhouding bij leerlingen in de bovenbouw in het sbo. De rol van de leerkracht tijdens de dialoog komt aan bod. Er wordt niet gezocht naar de oorzaak van het (werkhoudings)probleem. Er is aangetoond …

In dit actieonderzoek wordt beschreven hoe ik door middel van individuele oplossingsgerichte gespreksvoering twee leerlingen ondersteuning en begeleiding bied in de voorbereiding op hun examen Nederlands niveau 1. Ik ben leerkracht op het Voortgezet Speciaal Onderwijs en mentor van een 'auti-klas'. In …

De onderzoeksvraag voor dit praktijkonderzoek komt voort uit een zoektocht naar de beste manier om moeilijk lerende leerlingen verder te helpen in hun uitstroom richting arbeid. Als mentor en stagebegeleidster in leerjaar 4 op een praktijkschool ervaar ik dagelijks dat mijn leerlingen van 16 á 17 jaar, …

Samenvatting Leerlingen op de basisschool ervaren vandaag de dag een hoge prestatiedruk ¬(Langedijk, 2004), (litière, 2001).Ook in de kleutergroepen van basisschool D. zaten kleuters die bang waren om fouten te maken. Daar ik tijdens de Master SEN opleiding veel te maken had met oplossingsgericht werken …

Er is onderzocht of oplossingsgerichte gesprekken leiden tot een grotere zelfsturing bij de kinderen in mijn klas tijdens de werkles.

Het onderzoek is een praktijkgericht onderzoek. Er is met vier kinderen van een basisschool een onderzoekstraject doorlopen;leerlingen die problemen ondervinden bij het reguleren van hun aandacht tijdens het werken op school. Er zijn met deze kinderen oplossingsgerichte gesprekken gevoerd waarin zijzelf …

"In dit meesterstuk probeer ik antwoord te krijgen op de vraag: Hoe kan ik met Kids Skills bij Seth een positieve wending aanbrengen in het storende gedrag tijdens het buitenspelen? Met hulp van dit onderzoek wilde ik antwoord krijgen op de vraag wat het van mij vroeg om, met hulp van de methode Kids' …