Het onderwerp van dit onderzoeksverslag is meerbegaafdheid in combinatie met het taalonderwijs. Mijn stageschool heeft hier voor gekozen om de kinderen uit de verrijkingsgroep meer uit te dagen op het gebied van taal. De vraag vanuit de school luidt: Hoe kan een leerkracht verdieping aanbrengen in zijn …

Dit rapport is het verslag van een literatuurstudie naar rekenonderwijs in cluster 2 en heeft tot doel uitgangspunten voor rekenonderwijs aan deze doelgroep vast te leggen. De checklist in dit rapport biedt aanknopingspunten om het rekenonderwijs in cluster 2 in beeld te brengen en afstemming op de onderwijsbehoeften …

In dit onderzoek is de ontwikkeling van de oog-handcoördinatie bij meervoudig beperkte kinderen met communicatieve beperkingen onderzocht. Hierbij zijn twee leeftijdscategorieën vergeleken, om inzicht te krijgen in de ontwikkeling van de oog-handcoördinatie. Dit is van belang voor de fysiotherapie, zodat …

Binnen REA College ontvangen wij veel cursisten die opvallend weinig contact maken en/of veel moeite hebben met het omgaan met stress en emoties. Dan klinken diagnoses als "autisme spectrum stoornis" of ADHD. Onze missie is om te werken aan zelfstandigheid, aan empowerment van de cursist. Soms botst …

De incidentie van niet aangeboren hersenletsel (NAH) bij personen in de leeftijd tot 25 jaar in Nederland is aanzienlijk, met ca. 18.000 nieuwe gevallen per jaar. Kinderen en jongeren met NAH hebben naast fysieke, cognitieve en emotionele beperkingen, een significant lager niveau van sociale participatie …

Doel: Gezichtsvelddefecten zijn één van de visuele afwijkingen die zich kunnen voordoen bij kinderen met cerebrale visusstoornissen (CVI). Omdat het gezichtsveld bij deze kinderen lastig te bepalen is, is er veel onduidelijkheid over het voorkomen van gezichtsvelden in deze specifieke doelgroep. Het …

Dit praktijkonderzoek gaat in op de kenmerken van effectief handschriftonderwijs dat is afgestemd op de SBO doelgroep. Op alle basisscholen in Nederland wordt schrijfonderwijs gegeven en ook naast het vak schrijven wordt er bij meerdere vakgebieden om een schriftelijke verwerking gevraagd. Kinderen die …

Ik heb mijn onderzoek gericht op de onderzoeksvraag of je als gedragsspecialist met behulp van oplossingsgericht coachen leerkrachten kunt ondersteunen bij het verbeteren van het klassenklimaat bij een gedragsmoeilijke groep. Allereerst zijn de twee onderzoeksgroepen vanuit de verschillende invalshoeken …

Samenvatting Inleiding: Fysieke activiteit is bij het voorkomen van co-morbiditeiten, net zoals bij kinderen zonder beperking, van groot belang. In de literatuur is echter weinig bekend over de faciliterende en belemmerende factoren voor kinderen met een beperking om fysiek actief te zijn. Vraagstelling: …

Ruim 78% van de logopedisten ervaart beperkingen bij de behandeling van meertalige kinderen. Hierbij ontbreekt een doeltreffend en doelmatig protocol en daarnaast is er een gemis aan effectieve therapieprogramma‟s, welke de kwaliteit van de logopedische zorg waarborgen! Op basis van deze studie is het …